【事件分析】“双减”首年,孩子成长质量提高多少
[吕玉刚]【事件分析】朱大勇摄光明图片2021年是中国教育的“双减”年,临近岁末,12月22日,教育部举行新闻发布会,从手机管理、课外读物、睡眠时间、作业量、体质这些孩子健康成长的“内需”进行盘点。 各学段学生超重和肥胖的比例、视力不良率比例呈逐年下降趋势。“通过努力,体质健康管理工作已经纳入地方教育行政部门和学校的评价考核体系,全国中小学生的体育锻炼时间得到有效保证,体育课和课外锻炼的质量得到提高。下一步,我们将深入推进学校体育教学评价改革,改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价。” 郝风林介绍,。...
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