[国务院学位委员会]【事件分析】现将有关事项公告如下：一招聘范围和条件（一）具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律；（二）具有良好的道德品行和适应岗位的身体条件、心理素质；（三）年龄应在40周岁以下（1981年6月27日及以后出生）；（四）具备招聘岗位要求的专业（主要参考教育部制定的现行高等教育专业目录）或技能条件（详见附件）；（五）具备招聘岗位所需的其他条件（详见附件）；（六）应聘人员取得学历证书、相应学位证书时间须在2022年7月31日前；（七）国（境）外留学人员取得国务院学位委员会和教育部授权教育部留学服务中心出具的学。...
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[国务院学位委员会]【事件分析】日前，经国务院学位委员会审议，2021年学位授权点专项合格评估处理意见、2020年学位授权自主审核单位撤销和增列的学位授权点名单、2020年动态调整撤销和增列的学位授权点名单等发布，一起来看↓↓↓经国务院学位委员会审议通过，国务院学位委员会、教育部下达2021年学位授权点专项合格评估处理意见——国务院学位委员会、教育部明确：撤销学位授权的学位授权点，自发文之日起撤销学位授权，5年内不得重新申请，2022年招生工作结束后不得招生，在学研究生按原渠道培养、授予学位。 经审议，国务院学位委员会批准了。...
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[国务院学位委员会]【事件分析】网上报名期间，报考人员对职位要求的专业、学历、资格条件等需要咨询时，请直接与各市州考录办和省直招录单位联系；报名技术咨询，请直接与省人力资源考试中心联。...
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[国务院学位委员会]【事件舆情分析】新版目录和急需清单及其管理办法的正式颁布，给高等学校的学科建设、人才培养和内部学术治理体系构建带来了新的机遇和挑战，高等学校要不断深化教育综合改革，扎实推进学校的内涵建设和高质量发展。 进一步凝练学科和科研方向，优化学科专业结构，汇聚学科队伍，搭建学科平台和基地，创新学科建设和科研成果转化机制，并将学科专业建设的思路和举措固化到学科建设规划之中，不断提高知识贡献度和社会服务能力。 因此，一方面，高校要结合人才培养工作完善学科发展规划和专业改革建设规划，通过学科建设和科学研究提高教师队伍的整。...
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[国务院学位委员会]【热点舆情】更进一步来说，书法升级为一级学科，也是文化自信的再出发。 书法艺术是中国独有的一门艺术，之前一直在美术学科下面，是二级学科，如今与其并列，这对书法“走向世界”来说，具有非常重要的战略性意义。 可以说，书法学科地位的提升，不只是书法界的事情，更是文化界、教育界的事情；不仅是推进美育教育、德育教育的重要契机，。...
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[国务院学位委员会]【热点舆情】据记者不完全统计，在新版《目录》发布之前，我国有约140所高校设置了书法类本科专业，另有近34所高校及研究所在招收书法类研究生。 就业面窄，考研难度较低某考研培训机构书法专业方向的张老师告诉记者，书法专业学生毕业后，大多会选择从事书法教学类工作，但由于当前全国中小学书法教育教师岗位尚未真正设立，因此多数毕业生只能从事硬笔或毛笔书法培训，就业方式相对单一。 另一名考研机构书法方向的培训人员李老师也表示，大多数学生选择攻读书法专业硕士或博士，都是为了获得更多就业机会、拓展未来晋升空间。“比如要进入。...
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[国务院学位委员会]【舆情监测分析】教育部日前下发《国务院学位委员会关于下达2021年学位授权自主审核单位撤销和增列的学位授权点名单的通知》和《国务院学位委员会关于下达2021年动态调整撤销和增列的学位授权点名单的通知》。 据统计，2021年全国32家学位授权自主审核单位共撤销学位授权点3个，增列学位授权点116个，其中增列博士学位授权点91个，含博士学位授权交叉学科17个。 记者注意到，中南大学增列2个博士点，分别是电子信息和人工智能，其中人工智能为博士学位授权交叉学科；湘潭大学增列1个硕士点，为食品科学与工程；南华大学增。...
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[国务院学位委员会]【舆情监测分析】应届毕业生可先提供学校核发的就业推荐表和学校出具的学历学位证明，并于2022年7月31日前提供毕业证、学位证原件，届时无法提供的，取消聘用资格。 我省推迟2022年上半年中小学教师资格笔试的青岛市、淄博市、潍坊市、威海市、德州市考区考生以及其他考区因疫情封控未能参加考试的考生，符合中小学教师资格考试报考相关条件的，可先参加本次昌乐县教师公开招聘，被确定为拟聘用人选的，须参加2022年下半年中小学教师资格考试，在成绩公布后的最近一次认定中取得教师资格，才能准予办理事业单位入职手续。 上述报考。...
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[国务院学位委员会]【舆情监测分析】具体而言，《意见》贯彻全国教育大会和全国职业教育大会精神，坚持职业本科与普通本科两种类型、不同特色、同等质量，将职业本科纳入现有学士学位工作体系，按学科门类授予学士学位，学士学位证书格式一致，但在学士学位授权、学位授予标准等方面强化职业教育育人特点，突出职业能力和素养，完善职业本科授予学士学位的质量保障体系，促进职业本科高质量发展。 此后，国家相继出台多项政策文件，力挺职业本科教育，推动其快速发展，为职业本科教育发展提供了有力的政策支持与路径指引。 对此，有学者表示，当前职业本科教育正处于。...
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[国务院学位委员会]【舆情监测热点】2．择业期内未就业的2020、2021年毕业的普通高校毕业生，即：国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的二年择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的2020、2021年毕业生，可以应届毕业生身份报考。 4．参加我省服务基层项目前无工作经历，2020年1月以来第一个服务期满考核合格且未落实工作单位的人员（不含按事业人员招聘，在服务期满考核合格后直接转聘为事。...
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[国务院学位委员会]【舆情监测热点】职业本科与普通本科学位证书具有同样效力近日，国务院学位委员会发布《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》，要求将职业本科纳入现有学士学位工作体系。 但在学士学位授权、学位授予标准等方面，职教本科将强化职业教育育人特点，突出学生的职业能力和素养。 而在执行方面，普通本科和职业本科都将进行学士学位授权、授予、管理和质量监督；在证书效用方面，两者的价值等同，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。。...
Read more[国务院学位委员会]两部门：学位论文作假行为将纳入全国信用平台国务院学位委员会,两部门：学位论文作假行为将纳入全国信用平台近日，国务院学位委员会、教育部下发《关于进一步严格规范学位与研。...
Read more[国务院学位委员会]两部门：将学位论文作假行为纳入全国信用平台国务院学位委员会,新华社,记者28日从教育部获悉，国务院学位委员会、教育部近日印发关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的。...
Read more[国务院学位委员会]两部门：研究生招生不得设置歧视性条件国务院学位委员会,两部门：研究生招生不得设置歧视性条件近日，国务院学位委员会、教育部下发《关于进一步严格规范学位与研究生教育质量。...
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[国务院学位委员会]事件分析 - 2.具有招聘岗位所需专业的普通高等教育统招学历且各学习阶段均获得相应的学历学位证书，具备相应的专业知识和业务能力。 如果报考人员所学专业不包含在岗位要求的专业类中或所学专业与岗位要求专业名称不完全相同，经招聘单位同意，须由报考人员毕业院校开具说明，认定所学的专业属于岗位要求的专业类，或认定所学的专业名称虽与岗位要求的专业名称不同，但课程基本相同，属同一专业，并附本人所学课程成绩单，在资格复审时一并提供审核。 3.对于在2021年及2022年中小学、幼儿园教师资格考试中受疫情影响的考生（202。...
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[国务院学位委员会]今日舆情事件：在职业本科教育中，“岗课赛证”四者中的课程，肩挑两头，一头是本学科、本专业的基础理论、专门知识、教学实训，一头是技能大赛、工作岗位和职业技能证书，因此改变传统教学模式，推动高职教育“岗课赛证”融通相较于以前倡导的产教融合或产学研用一体化，有更强的针对性。 在这一进程中，职业本科学士学位的要求与职业教育改革“岗课赛证”融通，有利于通过综合育人，培养更多升级版的高层次高素质技术技能人才、能工巧匠或大国工匠，为社会的高质量发展服务。 课堂教学在“岗课赛证”中占有中心位置，是以专业知识为基础的育人机。...
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[国务院学位委员会]网络舆情的监测与引导机制是指通过对网络舆情的分析和监测，及时采取措施引导舆论走向合理、稳定和有序。这种机制在当前社会信息化程度越来越高的背景下，显得尤为重要。网络舆情监测的方法主要包括人工监测和自动监测。其中，人工监测是指专门的舆情监测机构。...
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[国务院学位委员会]📈🔍📊舆情监测报告是一项重要的营销工具，它可以帮助企业了解市场反应和消费者需求，从而制定合适的营销策略。👀👂通过监测社交媒体平台、新闻网站和论坛等渠道，我们可以收集大量的关于品牌、产品和行业的信息，同时也可以了解竞争对手的动态和趋势。📈📉通。...
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