舆情事件分析:职称改革激发乡村教师活力
[孙鹏]舆情事件分析:2019年,当他了解到有基层职称这一新通道之后,便立刻报名参加评审并顺利通过。“能评上高级职称,是对我们这些乡村教师辛苦付出的一种认可,更是一种激励。每每想到这一点,我心里都暖洋洋的。” 能评上高级职称,曾是许多乡村教师的最大愿望,但受岗位结构比例、城乡教师水平差异等因素影响,“评职称难”一直是乡村教师面临的“老大难”问题。“职称评审难”“待遇落实难”如果长期得不到解决,乡村青年教师就会人心思走、热情退却。 为了加强对基层教师的关心关爱,改变乡村教师“评职称难”的现状,2019年,山东省设立“定向评价、定向使用”的基层中小学教师高级职称制度,设立乡村教师专属的基层高级职称,分为基层中小学高级教师、基层中小学正高级教师,并制定专门的评价标准。。...
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