舆情事件分析:用心打造基础化学课程群探索工程科技人才培养新途径
[桂林理工大学]舆情事件分析:分析化学课程教学研讨自2008年起,桂林理工大学(以下简称“学校”)以“普通化学”国家精品课程建设为契机,秉持“以学生为中心”的教学理念,围绕基础化学课程群建设,针对无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工基础等理论、实验及综合实训课程,充分运用教育信息化时代最新研究理论和技术手段,重组和变革课堂教学生态关系、结构要素和过程场景等,适应新形势下“创新型、宽视野和强实践能力”本科人才培养新要求,以“强调个性化培养、提升两性一度、注重持续改进”为指导思想,系统开展教学信息化、教学模式和教学评。...
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