热点舆情事件:新学校,新教师,新成长
[浙江省杭州市花园小学]热点舆情事件:教师是影响学生发展的核心因素,其教育思想和专业素养对学生的发展起到潜移默化的作用;教师是一所学校的主力军,其专业成长与学校发展休戚与共。 为了解决上述问题,学校创新性提出了梯级进阶型培养路径,在划分新教师发展阶段的基础上,确定分阶段研修目标,安排有层次、有重点、可选择的学习内容,满足了不同发展阶段教师的研修需求。 从实际效果来看,我校“新园丁成长营”一方面科学、有序、全面规划了新教师的研修内容,增进了教师校本研训的效益;另一方面通过改善教师管理和学习模式,为学校工作的顺利开展提供了坚实的基础和资源,大大提高了学校教育教学质量。。...
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