时间:2023-03-18 16:12:34 浏览次数:0 关键字:监控 分工 学校 舆情监控
学校舆情监控是指通过对社会、媒体、校园等渠道的监听和研究,获取与学校有关的信息,并及时进行分析、评价及反馈。学校舆情监控的分工主要是指监控人员在处理学校舆情时的工作分配和职责划分。 监控人员在舆情监控工作中,需要对舆情信息进行收集、分析、指导和应对。其中,舆情收集主要分为传统媒体和新媒体两大类,传统媒体包括报纸、杂志、电视、广播等,新媒体包括微信、微博、线上论坛、网络直播等。针对不同渠道的数据,监控人员需要制定不同的收集方案,并利用专业工具进行分类整理和关键字分析。 另外,监控人员需要对已收集的舆情信息进行分析,分析分为情绪分析、主题分析、口碑分析等不同层次,以了解校园舆情走向及人群情绪状况。 敏捷反应对于校园舆情总体把控也至关重要。监控人员在数据分析的基础上,针对学生和家长的关切,对学校舆情进行及时宣传、回应和引导,以达到稳定学校舆情的效果。同时,也要及时与校园领导、辅导员等教职工进行联系,收集和反馈相关问题,共同制定舆情处理方案,并跟进舆情处理进度。 总之,学校舆情监控涉及收集信息、分析舆情、反馈信息等多个方面的分工,只有做到分工清晰、各司其职,才能更有效地维护校园稳定和促进学校发展。
作者:AI精选