选择TOOM舆情

情感属性:正面 中国“国家智慧教育平台”获联合国教科文组织教育信息化奖

时间:2023-06-10 14:37文章来源: 分类:好 涉及城市:北京市 - 北京市 - 朝阳区 作者:高凯

奖项2022年度主题为“利用公共平台确保包容性地获取数字教育内容”,以表彰各国公共平台在促进公共数字学习平台和数字内容可及性、培养教师和学生的数字能力,以及促进教育领域的普遍连通性方面所作的贡献。 教科文组织哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法国王教育信息化奖设立于2005年,由巴林王国提供资助,主要奖励将信息通信技术应用于教育和教学领域并作出突出贡献的组织和个人,每年评选2个获奖项目。 据了解,共有58个教科文组织会员国的98个项目申报该奖项,中国“国家智慧教育平台”项目凭借“通过数字学习平台促进公众的知识获取”方面的突出成就脱颖而出。


中国“国家智慧教育平台”获联合国教科文组织教育信息化奖

中国“国家智慧教育平台”获联合国教科文组织教育信息化奖

来源相关链接

周期内舆情数据总结

自2023年06月03日15:00:00至2023年06月10日15:00:00,共有事件相关信息159条。

在传播媒体中,客户端相关信息最多,总计85条,占比53.46%;其中“搜狐新闻”总计发布相关信息14条。

整体来看,正面信息最多,总计149条,占比93.71%

主题脉络

  • 04-28 08:59:00

    来源:秦岭北麓检察 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "记者", "方面", "来源", "项目", "中新社", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "新闻网", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:中国新闻网 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "记者", "方面", "项目", "中新社", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度", "日电", "北京" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:新黄河 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "记者", "方面", "项目", "系统", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "中国教育部", "奖项", "教科文组织", "数字", "据介绍", "能力", "学生", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:杭州网 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "新闻", "系统", "领域", "国家", "央视", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "客户端", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:重庆头条 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "央视网", "网站", "奖项", "消息", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:中国日报网 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "央视", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:顶端新闻 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "阿勒", "智慧", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:云盛京 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "教育领域", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:未来网 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "记者", "方面", "项目", "凌萌", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "未来", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:北京商报 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "日前", "记者", "方面", "项目", "国家", "伊萨", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "网站", "奖项", "消息", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度", "商报讯", "北京", "赵博宇" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:新疆教育电视台 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:央广网 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "阿勒", "智慧", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:内蒙古电视台 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "央视", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:智慧盐城 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "教育领域", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:北京商报资讯号 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "日前", "记者", "方面", "项目", "国家", "伊萨", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "网站", "奖项", "消息", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度", "商报讯", "赵博宇", "北京" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:北京商报官方账号资讯号 相关词:[ "哈马德", "教师", "教育部", "联合国教科文组织", "日前", "记者", "方面", "项目", "国家", "伊萨", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "网站", "奖项", "教科文组织", "消息", "数字", "能力", "学生", "年度", "中国", "商报讯", "赵博宇", "北京" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:河南一百度 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:成都商报红星新闻资讯号 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "央视", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:新湖南 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "教育领域", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:湖南日报 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "阿勒", "智慧", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:西部网 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "央视网", "网站", "奖项", "消息", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:陕西头条 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "央视网", "网站", "奖项", "消息", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:汉风号 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "央视网", "网站", "奖项", "消息", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:北京商报官方账号 相关词:[ "哈马德", "教师", "教育部", "联合国教科文组织", "日前", "记者", "方面", "项目", "国家", "伊萨", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "网站", "奖项", "教科文组织", "消息", "数字", "能力", "学生", "年度", "中国", "商报讯", "赵博宇", "北京" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:财经评论资讯 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "记者", "联合国教科文组织", "日前", "方面", "来源", "项目", "国家", "伊萨", "商报", "平台", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "网站", "奖项", "消息", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度", "商报讯", "赵博宇", "北京" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:东方财富网 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "记者", "联合国教科文组织", "日前", "方面", "项目", "国家", "伊萨", "平台", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "网站", "奖项", "消息", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度", "商报讯", "赵博宇", "北京" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:育见新闻 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "新闻", "蓝字", "系统", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "阿勒", "智慧", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:扬子晚报网 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "领域", "系统", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:扬子晚报 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "阿勒", "智慧", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:紫牛新闻 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:红星新闻 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "央视", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:环球网 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "阿勒", "智慧", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:成都商报红星新闻 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "央视", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:南京教育新闻联播 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "来源", "项目", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "视频", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "版权", "联系", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:荆楚网 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:每经网 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "连通性", "系统", "包容性", "国家", "伊萨", "教育领域", "利用", "平台", "哈利法", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "快讯", "AI", "数字", "能力", "学生", "颁奖仪式", "主题", "年度", "中国", "贡献" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:每日经济新闻 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "连通性", "新闻", "系统", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "内容", "信息化", "阿勒", "智慧", "国王", "联合国", "快讯", "AI", "奖项", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度", "贡献" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:环球Time 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:环球TIME 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:华声在线 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "谭思敏", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:南京教育头条 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "来源", "项目", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "视频", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "版权", "联系", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:澎湃新闻 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:北京青年报 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:教育部网站 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "人工智能", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "网站", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "颁奖仪式", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:澎湃新闻网 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:中国网 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "记者", "方面", "来源", "项目", "新闻", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:央视新闻 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:中国教育新闻网 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "最高奖", "能力", "学生", "文章", "主题", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:和润第一资讯 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "记者", "焦新", "方面", "项目", "系统", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "新闻网", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:新民晚报 相关词:[ "哈马德", "教师", "教育部", "联合国教科文组织", "记者", "方面", "项目", "系统", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "今天", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:浙江日报 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "记者", "方面", "项目", "新闻", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "新闻记者", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "年度", "中国", "沈爱群" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:新民 相关词:[ "哈马德", "教师", "教育部", "联合国教科文组织", "记者", "方面", "项目", "系统", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "今天", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "年度", "中国" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:新民网 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "记者", "方面", "项目", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "今天", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "新民晚报", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:新民晚报新民网 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "记者", "方面", "项目", "系统", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "今天", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:新闻频道_央视网 相关词:[ "哈马德", "教育部", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "央视网", "网站", "奖项", "消息", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:微言教育 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "信息", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:教育部 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00
    正面 国家智慧教育平台获联合国教科文组织教育信息化奖 中华人民共和国教育部门户网站

    来源:中华人民共和国教育部门户网站 相关词:[ "哈马德", "教师", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "包容性", "国家", "伊萨", "利用", "教育领域", "平台", "课程", "哈利法", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "中国", "年度" ]

  • 04-28 08:59:00

    来源:中国教育发布 相关词:[ "APP", "哈马德", "教师", "教育部", "联合国教科文组织", "方面", "项目", "系统", "领域", "国家", "伊萨", "利用", "平台", "哈利法", "课程", "资源", "内容", "信息化", "智慧", "阿勒", "国王", "联合国", "奖项", "教科文组织", "数字", "能力", "学生", "主题", "年度", "中国" ]

涉及企业机构

设计人物主题

  • 【网络舆情热点】据上海市纪委监委消息,上海公安学院副院长李锦明涉嫌严重违纪违法,目前正接受上海市纪委监委纪律审查和监察调查。 解放日报·上观新闻原创稿件,未经允许严禁转载作者:凡夫微信编辑:安通校对:咚咚咚◢猜你想看↓↓更多精彩内容,请点击下载上观新闻APP分享点赞在看,一气呵成↓

    TOOM舆情监测 · 头条分析2023 2023-06-10 15:22:19

  • 【事件舆情分析】在遵义市余庆县松烟镇中乐村粮农戴祥华的种植基地,“稻 鸭”“稻 鱼”与油菜的轮作方式推广开来,水稻种植也采取宽窄行拉绳稳密度技术,产量和效益得到大大提升。 他们告诉记者,这两年,他们的水稻田在土地翻犁、插秧、收割、烘干等环节全部实现机械化。“这四项成本加起来一亩地也就300元,成本大大节约。” 覃文考说,去年按照镇里的要求种了3亩有机水稻,经过合作社的包装卖出了好价钱,“今年一开春

    TOOM舆情监测 · 头条分析2023 2023-06-10 15:22:19

  • 【热点舆情】这就是沈阳沈阳不断拓宽国际交流视野扩大对外开放格局创新开展城市传播持续塑造国际形象在获得了国内外更高关注度的同时吸引了大批国际企业、友人前来投资、生活城市发展活力节节高浙江大学最近发布《2022中国城市国际传播影响力指数报告》沈阳的国际传播影响力名列包括港澳台地区在内的中国城市第16名排在东北地区的第1位“讲好中国故事、传播沈阳声音”对这座“一带一路”东北区域的重要连接点和开放窗口城市来说,不仅是服务经济社会发展的现实需求,更是实现全面振兴新突破的应有之义。 面对不断扩大的海外“朋友圈”,沈阳持续做足内容、创新形式、拓展渠道,努力打造具有国际影响力的传播平台:2017年,在全省率先开设脸书、推特账号,重点面向境外展示沈阳厚重的历史文化,截至2022年底,累计发布帖文5355篇

    TOOM舆情监测 · 头条分析2023 2023-06-10 15:22:19

  • 热点网络分析:被告乙作为共饮者,在甲已经出现醉酒的状态下,仍与其相互进行敬酒、劝酒,对甲的过量饮酒起到促进作用,较之其他饮酒人应承担更多的赔偿责任。 被告丙酒桌上虽未饮酒,但在护送过程中明知甲已情况不对,却没有及时将其及时送往医院,应当承担责任。 另外四人在甲、乙拼酒时,未尽到规劝、提醒和照顾的义务,导致被告乙醉酒后打点滴,甲死亡的结果,应当承担甲饮酒后酒精中毒死亡的赔偿责任。

    TOOM舆情监测 · 头条分析2023 2023-06-10 15:22:19

  • 【舆情监测分析】新能源汽车已成为越来越多人的“代步工具”近年来新能源汽车因便捷、环保、省钱逐渐进入老百姓家中但随着保有量不断增大新能源汽车也暴露出一些问题火灾案例2023年2月8日11时22分,呼和浩特市金桥开发区燃气热力公司门口的一辆电动汽车起火,消防救援人员接到报警后立即前往现场将火扑灭,所幸未造成人员伤亡。 2023年1月30日12时38分,在三亚机场附近的天涯区凤凰村空地处停放的新能源客车发生火灾。 2022年4月,福建省莆田市一停车场内一辆新能源汽车在充电时突发火灾,并引燃旁边的另一辆汽车。

    TOOM舆情监测 · 头条分析2023 2023-06-10 15:22:19

  • 【网络舆情热点】在记者的追问下,该男子表示,这是开通某银行平台的个人养老金账户,记者再仔细一看,扫进去的页面果然是该银行的页面。“你放心,我们绝对都是正规的,只要有社保就能开通。” 说着,他把自己经手的一些刚刚开通了账户的截图展示给记者,“你看看这么多人都办了,我们不会骗你的。” 工作人员表示,市民在街头遇到扫码活动应该警惕,因为目前的市场推广还比较混乱,相关推销人员的资质无法辨别,无法准确地告知开通账户后的利害关系,且个人信息也有泄露的风险,市民应根据自身的实际情况谨慎选择相应的银行,避免今后出现不必要的麻烦。

    TOOM舆情监测 · 头条分析2023 2023-06-10 15:22:19

版权声明: TOOM舆情监测软件,致力于为客户提供从全网信息监控到危机事件应对和品牌宣传推广的一整套解决方案,拥有多个服务器机房中心和专业的舆情分析师团队。 本文由【TOOM】原创,转载请保留链接:https://www.toom.cn/hot_analysis_2023/20230610583718.html,部分文章内容来源网络,如有侵权请联系我们删除处理。谢谢!!!